單項(xiàng)選擇題《幼稚園上學(xué)歌》的作者是（）
A.梁?jiǎn)⒊?br />
B.嚴(yán)復(fù)
C.林琴南
D.黃遵憲
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1.單項(xiàng)選擇題說兒童詩(shī)“不是兒歌，而是兒童詩(shī)”的是現(xiàn)代文學(xué)大師是（）
A.郭沫若
B.巴金
C.茅盾
D.老舍
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)出現(xiàn)專為兒童創(chuàng)作的詩(shī)歌是在（）
A.明代中期
B.晚清時(shí)期
C.“五四”時(shí)期
D.建國(guó)初期
3.單項(xiàng)選擇題“四是四，／十是十。／十四是十四，／四十是四十。／誰要把十四說成四十就罰誰十四，／誰要把四十說成十四就罰誰四十?！边@首傳統(tǒng)兒歌是一首典型的（）
A.繞口令
B.數(shù)字歌
C.游戲歌
D.連鎖調(diào)
4.單項(xiàng)選擇題“小耗子，／上燈臺(tái)。／偷油吃，／下不來。／哎兒吱兒叫奶奶，／奶奶不肯來，／嘰里咕嚕滾下來?！边@首傳統(tǒng)兒歌是一首典型的（）
A.繞口令
B.連鎖調(diào)
C.字頭歌
D.游戲歌
5.單項(xiàng)選擇題“睡吧，我可愛的小寶寶，／睡吧，睡吧，／月兒靜悄悄，／把你搖籃兒照。／我給你講故事，／我給你唱歌謠。／你閉上小眼快睡覺……”這首搖籃歌的作者的國(guó)別是（）
A.印尼
B.英國(guó)
C.意大利
D.俄羅斯
最新試題
專門組織的文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)一般是以個(gè)人為單位展開的。
題型：判斷題
誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達(dá)的情緒來確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。
題型：判斷題
故事文本的加工主要涉及哪三個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)性是科學(xué)文藝區(qū)別于一般的科學(xué)著作、科普讀物的必要條件。
題型：判斷題
延伸拓展的形式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
抒情詩(shī)幼兒很難把握，所以抒情詩(shī)不屬于幼兒詩(shī)。
題型：判斷題
童話與神話都是具有幻想性的故事，它們的區(qū)別是：神話描寫的是人的故事，而童話則是表現(xiàn)神的生活。
題型：判斷題
兒歌的音樂美在詩(shī)意中，幼兒詩(shī)的音樂美在語言形式上。
題型：判斷題
為了便于幼兒接受，兒歌一般篇幅較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
題型：判斷題
幼兒詩(shī)在語音層面上的形式較為自由，其音樂性不像兒歌那樣鮮明。
題型：判斷題