A.價值判斷
B.價值中立
C.事實判斷
D.價值關聯(lián)
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A.研究目標
B.研究方法
C.研究主體
D.研究形式
A.《當前大學畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告》
B.《持股的相關因素及其對職工分化的影響——一項關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)權改革的研究》
C.《保健品遭遇信任危機》
D.《誰是當代大學生心目中的偶像》
E.《電腦進家大勢所趨》
A.從研究目的出發(fā)選擇標志
B.從反映事物本質(zhì)的需要去選擇標志
C.根據(jù)具體的歷史條件去選擇標志
D.堅持窮盡性原則
E.堅持互斥性原則
A.不適于作縱貫研究和趨勢研究
B.缺乏統(tǒng)一格式,資料間難以對比
C.編碼困難,難以數(shù)量化
D.研究所需要的部分文獻不易獲得
E.文獻內(nèi)容無法控制
A.問卷具有較高的信度和效度
B.問卷適合研究的目的和內(nèi)容
C.問卷適用于研究對象
D.問卷中的問題少而精
E.問卷中的問題是定量化的
最新試題
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
定量研究主要關注和回答有關整體的,相對宏觀的,相對普遍的,側(cè)重客觀事實的,特別是有關變量之間關系的問題。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
意義的建構(gòu)者
簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。