問答題簡述社會研究的過程
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1.多項選擇題離中量數(shù)的計算方法有（）
A.中位數(shù)
B.異眾比率
C.四分位差
D.標準差
E.眾數(shù)
2.多項選擇題統(tǒng)計表制作的要點包括（）
A.文字工整，字跡清晰
B.數(shù)字填寫整齊，數(shù)位對準
C.數(shù)字忽略不計時可以留白不填
D.某項資料免填時用“╳”代替
E．當數(shù)字左右上下相同時，可以用“同左”“同上”代替
3.多項選擇題研究者對文獻資料進行編碼時常用的計數(shù)單位有（）
A.單詞或單個符號
B.主題
C.人物
D.句子或段落
E.項目
4.多項選擇題實驗法的缺點包括（）
A.難以直接檢驗因果關系
B.人為干涉
C.難以進行重復研究
D.存在道德和法律限制
E.樣本選取的缺陷
5.多項選擇題觀察的準備工作包括（）
A.明確觀察目的
B.制定觀察方案
C.理論準備
D.物質準備
E.進入觀察現(xiàn)場
最新試題
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術，描述其分析的過程，列舉例證。
題型：判斷題
定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
題型：判斷題
總述總議式
題型：名詞解釋
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
題型：問答題
由于定量資料更多的是關于特征或性質，而不是關于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
題型：判斷題
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
題型：問答題
定性研究在研究結果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
題型：判斷題
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
題型：判斷題
如何設計問卷的初稿？
題型：問答題
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
題型：判斷題