A.經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策
B.戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策
C.常規(guī)決策和非常規(guī)決策
D.確定型決策和風(fēng)險(xiǎn)決策
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A.與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)一起作出行政決策
B.對(duì)行政決策提供足夠的信息
C.它服務(wù)和依附于決策系統(tǒng)
D.它為行政決策作出參謀咨詢
A.政務(wù)院
B.國務(wù)院
C.中共中央
D.全國人大
A.經(jīng)濟(jì)手段
B.行政手段
C.法律手段
D.思想手段
A.行政協(xié)調(diào)
B.行政溝通
C.行政執(zhí)行
D.行政決策
A.內(nèi)部因素的總和
B.外部因素的總和
C.各種因素的總和
D.國內(nèi)因素的總和
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
使用CPM量表的績效考評(píng)方法是以下哪種？（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。