A.個體
B.集體
C.公民
D.領(lǐng)導(dǎo)
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A.宏觀效益
B.微觀效益
C.遠期效益
D.間接效益
A.數(shù)量
B.效能
C.成本
D.時間
A.學(xué)??冃Ч芾?br />
B.社團績效管理
C.軍隊績效管理
D.企業(yè)績效管理
A.資產(chǎn)多元化
B.后勤部門與行政機關(guān)分離化
C.經(jīng)營方式多樣化
D.職工收入分配市場化
E.市場交換方式取代供給制模式
A.房產(chǎn)管理
B.車輛管理
C.水電管理
D.幼兒園管理
E.醫(yī)療衛(wèi)生管理
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。