A、廣播
B、電影
C、電視
D、戲劇節(jié)目
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A、領(lǐng)土完整
B、互相幫助
C、互不干涉內(nèi)政
D、互不侵犯
A、保障未成年人的合法權(quán)益
B、尊重未成年人的人格尊嚴
C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點
D、教育與保護相結(jié)合
A、《治安管理處罰條例》
B、《憲法》
C、《刑法》
D、《中華人民共和國未成年人保護法》
E、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
A、離家出走
B、小偷小摸
C、逃學(xué)曠課
D、打架罵人
A、留級
B、休學(xué)
C、輟學(xué)
D、轉(zhuǎn)學(xué)
最新試題
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的,政府有關(guān)部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當根據(jù)實際情況,對他們進行(),為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求()的人出示身份證件。
強強是小學(xué)三年級的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當著全班同學(xué)的面,對強強說:“你怎么那么笨,多簡單的題呀還答不對,你是不是長了豬腦子??!”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個同學(xué)圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學(xué)了。強強的父母問明原因,找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后,嚴肅地批評了強強的班主任,要求他在班上給強強道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的看法?
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,可由()部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當通知()到場。
營業(yè)性電子游戲場所除()外,不得允許未成年人進入。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規(guī)定?
()、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊及其他有關(guān)的社會團體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護工作,維護未成年人的合法權(quán)益。
禁止在中小學(xué)校附近開辦營業(yè)性()、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。
對違法犯罪的未成年人,堅持(),懲罰為輔的原則。