單項(xiàng)選擇題《吉爾伽美什》這部作品通過(guò)哪種自然現(xiàn)象進(jìn)行象征描寫(xiě)()。

A、潮起潮落
B、花開(kāi)花謝
C、日升日落
D、春夏秋冬


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1.單項(xiàng)選擇題《吉爾伽美什》中經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦才得到的永生之草為何會(huì)失去()。

A、被妖怪搶走
B、被天神收回
C、被蛇偷吃
D、被小人騙走

2.單項(xiàng)選擇題司馬遷《五帝本紀(jì)》的突出貢獻(xiàn)是()。

A、對(duì)上古帝王神話譜系的整理
B、人物傳記形式的開(kāi)創(chuàng)
C、對(duì)民間傳說(shuō)的吸收
D、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作手法

3.單項(xiàng)選擇題“風(fēng)”為性與表達(dá)說(shuō)的提出者是()。

A、陸侃如
B、聞一多
C、朱光潛
D、張西堂

4.單項(xiàng)選擇題在上古時(shí)期,旗幟上最有可能是哪兩種動(dòng)物()。

A、熊、豹
B、熊、龍
C、熊、虎
D、虎、龍

5.單項(xiàng)選擇題夏代文化是以誰(shuí)為祖先的()。

A、神農(nóng)
B、女?huà)z
C、顓頊
D、鯀禹啟

最新試題

社會(huì)發(fā)展的速率與文化的適應(yīng)是研究代溝的意義所在。

題型:判斷題

親屬稱(chēng)謂在社會(huì)中具有的特殊作用和價(jià)值是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們?yōu)檫m應(yīng)環(huán)境所發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的一套特殊的生活方式,也稱(chēng)為文化。

題型:判斷題

人類(lèi)種族方面科學(xué)的研究結(jié)果表明生物體征上的相似一定表明他們之間存在著共同的近祖。

題型:判斷題

應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家擔(dān)任調(diào)停者角色,指的是應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家利用自身分析的結(jié)果做出調(diào)停的努力,從而找出各有關(guān)利益群體都能接受的折衷辦法,把問(wèn)題緩和下來(lái)加以解決。

題型:判斷題

狩獵-采集生計(jì)方式屬于生產(chǎn)性經(jīng)濟(jì)。()

題型:判斷題

經(jīng)濟(jì)人類(lèi)學(xué)是從人類(lèi)學(xué)角度出發(fā),運(yùn)用民族志等方式研究人類(lèi)經(jīng)濟(jì)制度和行為的學(xué)問(wèn)。

題型:判斷題

瑪格麗特·米德研究代溝現(xiàn)象時(shí),按文化傳承的方向,把文化分為()三種類(lèi)型。

題型:多項(xiàng)選擇題

原居制(duolocality)是指青年男女結(jié)為配偶后,分別住在各自原來(lái)家庭中的居住模式。()

題型:判斷題

應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家擔(dān)任分析者的角色,指的是應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家在這種角色中積極參與、分析和規(guī)劃某項(xiàng)應(yīng)用研究。

題型:判斷題