從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看，語(yǔ)言能力開發(fā)的意義不包括（）。

開始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話是（）嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的特點(diǎn)。

（）是嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中最重要的心理活動(dòng)之一。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

能提高嬰幼兒聽說(shuō)練習(xí)效果，下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

不屬于嬰幼兒照料過(guò)程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí)，先把手臂從安全帶里放出來(lái)。