A.約翰.霍華德
B.勒.普累
C.亞道爾夫.凱特勒
D.查里斯.布思
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A.不受時(shí)空限制
B.實(shí)施方便
C.時(shí)代與社會(huì)局限性
D.滯后性
A.接觸性問(wèn)題
B.過(guò)渡性問(wèn)題
C.試探性問(wèn)題
D.檢驗(yàn)性問(wèn)題
A.組織工作
B.工作態(tài)度
C.問(wèn)卷填答的難易程度
D.派發(fā)方式
A.對(duì)比法
B.經(jīng)驗(yàn)法
C.邏輯法
D.來(lái)源法
A.試驗(yàn)性課題
B.描述性課題
C.解釋性課題
D.預(yù)測(cè)性課題
最新試題
重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。
由于我國(guó)尚未建立起完備的門(mén)牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
無(wú)論是與專(zhuān)家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
對(duì)訪問(wèn)員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。