問答題

【簡答題】論述人的身心發(fā)展規(guī)律及其教育意義。

答案： (1)人的身心發(fā)展的順序性
人的身心發(fā)展的順序性是指人的身心發(fā)展是一個(gè)由低級到高級、由簡單到復(fù)雜、由量變到質(zhì)變...
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問答題

【簡答題】簡述學(xué)校教育在影響個(gè)體發(fā)展上所具有的獨(dú)特功能。
答案： （1）學(xué)校教育對于個(gè)體發(fā)展做出社會(huì)性規(guī)范；
（2）學(xué)校教育具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能；
（...
問答題

【簡答題】

運(yùn)用所學(xué)原理，解釋下述材料所體現(xiàn)的不同的兒童發(fā)展觀，并提出自己的看法。
墨子：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所人者變，其色也變。
霍爾：一兩的遺傳勝過一噸的教育。
桑代克：人的智慧80%決定于基因，17%決定于訓(xùn)練，3%決定于偶然機(jī)會(huì)。
答案： （1）墨子的兒童發(fā)展觀屬于環(huán)境決定論。墨子認(rèn)為人處在什么樣的環(huán)境下就會(huì)成為什么樣的人，主要是忽略了人的主觀能動(dòng)性對個(gè)體發(fā)...
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