A、是什么決定消費者的目標(biāo)和需要
B、為什么不同消費者有不同的偏好
C、為什么消費者的偏好會隨時間而改變
D、消費者的偏好如何影響他們所作的選擇
E、如何用公式表示消費者的偏好
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A、個體的選擇就反映了他們的偏好
B、所有個體都作出同樣的選擇
C、所有個體都賺到盡可能多的錢
D、稀缺性消失
A、使用經(jīng)濟學(xué)模型作出選擇
B、為追求私利而做出選擇和決定
C、作出選擇前先盡可能收集信息
D、都有相同的偏好
A、機會成本
B、稀缺性
C、生產(chǎn)可能性
D、理性選擇
A、在美國經(jīng)濟中政府的角色是次要的
B、有助于了解沒有政府的經(jīng)濟如何運作
C、政府官僚不能作出理性選擇
D、不存在與政府行為相關(guān)的成本
A、稅收太高
B、本世紀(jì)80年代末的貿(mào)易逆差是由80年代預(yù)算赤字直接造成
C、本世紀(jì)80年代美國存在高額貿(mào)易逆差和預(yù)算赤字
D、美國的利率在本世紀(jì)90年代初下降
最新試題
根據(jù)微觀經(jīng)濟學(xué)的觀點,實證分析與規(guī)范分析的研究本質(zhì)是完全一致的。
經(jīng)濟模型的常見表示方法不包括()。
什么是經(jīng)濟學(xué),資源的稀缺性和選擇性假定的意義何在?
以下哪一項是對至少兩個時間點上經(jīng)濟變量的經(jīng)濟分析:()
根據(jù)微觀經(jīng)濟學(xué)的觀點,以下哪一組是均衡分析的正確分類:()
諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎是以下哪一位在1968年設(shè)立的獎項()
以下哪一學(xué)科是經(jīng)濟學(xué)“均衡分析”的來源:()
簡要說明經(jīng)濟學(xué)為何采用模型分析。
在薩繆爾森《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》出版之后,經(jīng)濟學(xué)與以下哪一學(xué)科的關(guān)系最緊密:()
計算一下你學(xué)習(xí)的機會成本。