戲劇交往理論又被稱之為（）

在霍桑試驗中，梅奧提出了五個假設(shè)，其中被否定的假設(shè)有（）

“長存抱柱信，豈上望夫臺”這兩個典故的寓意是（）

不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵因素是（）

《禮記·典禮上》說：“入境而問俗、入門而問諱”此話反映了影響人際關(guān)系的（）

在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結(jié)果說明（）

以下屬于“類語言“的是（）

《語言與交際》（1977）一書的作者是（）

首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評價，讓被試者寫出自己認為最符合某種形象的人的名字。被稱為（）

“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語言類型是（）