A.私塾
B.寺院
C.學(xué)館
D.書院
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A.“癸卯學(xué)制”
B.“壬子一癸丑學(xué)制”
C.“壬戌學(xué)制”
D.“1951年學(xué)制”
A.前制度化教育定型于實(shí)體化教育
B.我國近代教育制度化教育的興起標(biāo)志是“廢科舉，興學(xué)校”
C.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)是非制度化教育的重要體現(xiàn)
D.教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的過程
A.單軌學(xué)制
B.雙軌學(xué)制
C.三軌制
D.分支型學(xué)制
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
最新試題
關(guān)于我國各級(jí)各類學(xué)校的特點(diǎn)，以下表述正確的是（）。
不屬于義務(wù)教育課程基本原則的是（）
終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個(gè)人終身而非一個(gè)階段的事情②教育是社會(huì)化和選拔兩大并重③一生公共機(jī)會(huì)，都能良好的成長(zhǎng)發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)所，接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
1904年，《奏定學(xué)堂章程》中的（）最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
學(xué)制受一定社會(huì)的文化素影響。下列表述不正確的是（）。
蘇聯(lián)學(xué)制的特點(diǎn)包括（）。
關(guān)于改革中等教育結(jié)構(gòu)，以下說法不正確的是（）。
我國高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是（）。
教育制度在形式上經(jīng)歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實(shí)體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
我國現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實(shí)行學(xué)年制管理。