個別化學(xué)習(xí)

教學(xué)媒體

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

（）指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為。

（）作為教學(xué)過程的軟情境，它通常是指課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)。

試述教學(xué)目標(biāo)的分類

教學(xué)設(shè)計(jì)

測驗(yàn)的可靠性，即多次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度稱為（）

群體發(fā)展的最高階段是（）

班級里的小集團(tuán)屬于（）