A.雙方互不認(rèn)同
B.雙方互不諒解
C.雙方追求共享
D.雙方關(guān)系沒(méi)有激化
E.雙方關(guān)系的不穩(wěn)定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然環(huán)境因素與空間距離因素
B.生理因素、心理因素和社會(huì)因素
C.習(xí)俗禮儀因素與道德規(guī)范因素
D.價(jià)值觀念因素與法律法規(guī)因素
E.社會(huì)制度因素與社會(huì)群體因素
A.思想上的平等
B.政治上的平等
C.人格上的平等
D.法律上的平等
E.經(jīng)濟(jì)上的平等
A.指向性
B.對(duì)等性
C.潛隱性
D.變異性
E.社會(huì)危害性
A.堅(jiān)持老青相依、密切合作、和睦相處的基本原則
B.尊老愛(ài)老是兩代人和睦相處的關(guān)鍵
C.求同存異是兩代人和睦相處的前提
D.保持代際平衡,防止厭老寵幼是兩代人和睦相處的基礎(chǔ)
A.學(xué)會(huì)理解他人的原則
B.與人共事,坦誠(chéng)第一的原則
C.與人為善,尊重他人的原則
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助的原則
最新試題
以下屬于“類語(yǔ)言“的是()
“長(zhǎng)存抱柱信,豈上望夫臺(tái)”這兩個(gè)典故的寓意是()
簡(jiǎn)述了解他人技法中的“聽(tīng)其言,觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是()
首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評(píng)價(jià),讓被試者寫(xiě)出自己認(rèn)為最符合某種形象的人的名字。被稱為()
簡(jiǎn)述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。
“人們掌握和運(yùn)用文化知識(shí)達(dá)到一定的素養(yǎng)和水平”指的是()
以下屬于“交往環(huán)境內(nèi)容”的是()
“原始社會(huì)的平等關(guān)系,階級(jí)社會(huì)的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會(huì)主義社會(huì)平等的同志式的關(guān)系?!闭f(shuō)明的是()
人際關(guān)系學(xué)是一門(mén)()