單項選擇題下列選項是4-5歲幼兒語言發(fā)展特點的是（）。
A.是語音發(fā)展的關(guān)鍵期
B.能聽懂日常生活用語，會表達自己的想法和要求
C.能夠清楚地發(fā)出母語的全部語音
D.對詞匯的掌握的數(shù)量和種類迅速增加
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1.單項選擇題目的性明確，主要是練習鞏固幼兒的發(fā)音，豐富擴大詞匯量，嘗試運用各種句型的語言活動類型是（）。
A.談話活動
B.聽說游戲活動
C.文學作品學習活動
D.講述活動
2.單項選擇題（）歲幼兒的語言日漸豐富，口頭語言迅速發(fā)展，書面語言的發(fā)展具備了可能性。
A.3~4
B.4~5
C.3~6
D.5~6
3.單項選擇題幼兒在傾聽與表達方面，“能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事”，這一語言發(fā)展目標對應(yīng)的年齡班是（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
4.單項選擇題以下不屬于語言談話活動的特點的是（）。
A.有趣的中心話題
B.自由交談的環(huán)境氣氛
C.時間的不確定性
D.雙向或多向的交流方式
5.單項選擇題下列不屬于影響幼兒語言發(fā)展的主要因素的是（）。
A.聽覺器官的辨別
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
C.發(fā)音器官的調(diào)節(jié)控制
D.缺乏聆聽的機會
最新試題
教師應(yīng)幫助幼兒學會恰當（）情緒。
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學習和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題
幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。
題型：單項選擇題