連接正方體每個面的中心構(gòu)成一個正八面體(如下圖所示)。己知正方體的邊長為6厘米,問正八面體的體積為多少立方厘米?()
A.18
B.24
C.36
D.72
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.推銷觀念
B.生產(chǎn)觀念
C.市場營銷觀念
D.社會市場營銷觀念
A.91
B.87
C.107
D.123
A.銷售部門
B.財(cái)務(wù)部門
C.人事部門
D.生產(chǎn)部門
A.魅力鄉(xiāng)村
B.宜居鄉(xiāng)村
C.美麗宜居鄉(xiāng)村
D.魅力宜居鄉(xiāng)村
A.貨幣乘數(shù)的分母不包括通貨
B.存款乘數(shù)的分了包括通貨
C.貨幣乘數(shù)的分了包括通貨
D.存款乘數(shù)的分母包括通貨
最新試題
對憑證、報(bào)表和其他原始資料進(jìn)行仔細(xì)閱讀和審查,以判斷反映的經(jīng)濟(jì)活動是否真實(shí)、合法、合規(guī)和合理的方法是()。
一般來說,煤氣和電力的需求交叉彈性系數(shù)()。
廠職工和城鄉(xiāng)居民的投資,屬于()
區(qū)別于知識型考試,能力型考試的理想目標(biāo),是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明,參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績,反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此,考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立,以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的?()
古典利率理論認(rèn)為,利率取決于()。
在對各項(xiàng)費(fèi)用的日常開支進(jìn)行控制時,需要按一定的提取比例進(jìn)行控制的項(xiàng)目有()
從國際債務(wù)危機(jī)、歐洲貨幣危機(jī)和亞洲金融危機(jī)中可以看出,發(fā)生危機(jī)國家的匯率政策的共同特點(diǎn)是()。
對于品牌差異不大,消費(fèi)者不經(jīng)常購買,而購買時又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品,消費(fèi)者一般會貨比三家后決定購買,消費(fèi)者的這種購買行為屬于()。
中央銀行的資金來源不包括()
各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)在()對當(dāng)期的機(jī)具配發(fā)、報(bào)廢或淘汰、升級、網(wǎng)點(diǎn)間調(diào)撥等情況,按照規(guī)定格式和要求向人民銀行當(dāng)?shù)胤种C(jī)構(gòu)報(bào)告。