A.南北戰(zhàn)爭(zhēng)
B.1861年改革
C.明治維新
D.羅斯福新政
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A.羅斯福新政沒有效果
B.美國(guó)人的生活方式與中國(guó)人不同
C.美國(guó)即將爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)人民生活極其艱難
A.新經(jīng)濟(jì)政策
B.羅斯福新政
C.馬歇爾計(jì)劃
D.法西斯專政
A.興建基礎(chǔ)設(shè)施
B.乞討風(fēng)氣時(shí)尚
C.出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.社會(huì)道德淪喪
A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩
B、希特勒建立法西斯專政
C、日本發(fā)動(dòng)九一八事變
D、蘇聯(lián)兩個(gè)“五年計(jì)劃”取得重大成就
A.成立聯(lián)合國(guó)
B.武裝干涉蘇俄
C.限制海軍軍備
D.處置戰(zhàn)敗后的德國(guó)
最新試題
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國(guó)際的和平與安全。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()
他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號(hào),而自稱為“元首”,即首席長(zhǎng)老和國(guó)家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會(huì)議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說明日本大化改新()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說法,正確的是()
在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國(guó)工人階級(jí)的狀況所作的報(bào)告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
“各種不同形態(tài)的動(dòng)植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()