A.學習動機是激勵或推動人們行動以達到一定目的的內(nèi)在動力
B.強烈的學習動機可以使學習行動具有穩(wěn)定性和持久性
C.學習動機對自主學習具有更強的維持作用
D.根據(jù)動機的動力來源,動機可以劃分為內(nèi)部動機和外部動機
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A.雙引號表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的結(jié)果是雙引號中出現(xiàn)的所有詞,而且字與字之間的順序也完全一樣
B.在想要搜索的關鍵詞前面使用減號,表示在搜索的結(jié)果中不會出現(xiàn)減號前面的關鍵詞
C.百度自帶高級搜索功能,可以大大排除不相關的信息,快速定位出我們所需要的內(nèi)容
D.按照文檔形式進行搜索,搜索格式是搜索詞+Filetype
A.論文標題、作者姓名
B.摘要、關鍵詞
C.正文、參考文獻
D.致謝
下列屬于遠程教育要求學習者具備的能力的是()
A.保持良好的學習動機
B.自我評價
C.合理的選擇和使用各種學習資源
D.積極參與各種學習交互活動
A.視頻公開課
B.網(wǎng)上百科全書
C.數(shù)字圖書館
D.學習網(wǎng)站
A.超越傳統(tǒng)的教學時空,學習者可以在任何地方、任何時間通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習
B.提供了豐富的學習資源,學習者可以根據(jù)自身的特點和需要選擇選擇學習材料進行自主學習
C.打破了過去學習者單向接受老師講授的學習方式
D.提供了更為靈活和多樣的交互方式
最新試題
數(shù)字化學習(e-learning)
異步學習以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡資源等多元載體為環(huán)境。
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務應用的持續(xù)深入,推動()等行業(yè)信息化服務不斷擴展。
學生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。
就網(wǎng)絡教育以學習者為中心的支持服務觀,簡要闡述一下你的理解。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么?在完成四個學習階段后如何進行評估和測試?
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。
下列選課的說法不正確的是()。
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