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A.超越傳統(tǒng)的教學(xué)時空,學(xué)習(xí)者可以在任何地方、任何時間通過互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)
B.提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的特點和需要選擇選擇學(xué)習(xí)材料進行自主學(xué)習(xí)
C.打破了過去學(xué)習(xí)者單向接受老師講授的學(xué)習(xí)方式
D.提供了更為靈活和多樣的交互方式
A.與老師交互
B.與同學(xué)交互
C.與學(xué)習(xí)資料交互
D.與學(xué)習(xí)中心交互
A.面對
B.接受
C.發(fā)泄
D.放下
A.郵寄
B.光盤
C.電視
D.計算機
A.導(dǎo)學(xué)資源
B.復(fù)習(xí)資源
C.效果檢測資源
D.拓展資源
最新試題
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡要闡述一下你的理解。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一?
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
參與理論認為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
如何制定好學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義?