心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

青春期的心理發(fā)展包括（）。

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。

簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）

“自主訓練法”是德國柏林大學教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡游戲，是一種（）

預防性目標

小學生開始根據(jù)學業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的（）。