A.是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程
B.教育的形式具有多樣性
C.產(chǎn)生作用后，維持的時(shí)間較其他方法短
D.以提高人的素質(zhì)為目的，是一個(gè)快速的過(guò)程
E.以轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷?、價(jià)值觀為特征
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A.順“道”的管理思想
B.“人和”的管理思想
C.“對(duì)策”的管理思想
D.“求實(shí)”的管理思想
A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方向變化
B.管理者從“硬專家”向復(fù)合型的“軟專家”方向變化
C.從以往重視物的管理向重視人的管理方向變化
D.從資本經(jīng)營(yíng)型向生產(chǎn)型運(yùn)作方式方向變化
最新試題
管理者時(shí)間在各種職能上分布的意義是什么？
中國(guó)古代的思想家們認(rèn)識(shí)到安邦治國(guó)必須遵循自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，并將其運(yùn)用于管理活動(dòng)中。屬于下列哪一種管理思想（）。
護(hù)理部主任與病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等部門聯(lián)系工作，此時(shí)其扮演的角色是（）。
古典管理理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在哪幾方面？
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么？
X-Y 理論在管理中的意義是什么？
對(duì)于管理的目的性來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
對(duì)于管理的概念，以下哪些說(shuō)法是正確的（）。
行為科學(xué)管理學(xué)派中對(duì)護(hù)理管理影響較大的是（）。
下列哪些屬于護(hù)理管理中的物力資源（）。