A.思想教育
B.平等原則
C.法制教育
D.獎(jiǎng)懲制度
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A.行政復(fù)議
B.聽證會(huì)
C.國(guó)政調(diào)查
D.司法審查
A.精神要素
B.行政體制
C.行政活動(dòng)
D.行政人員
A.總統(tǒng)辦事機(jī)構(gòu)
B.內(nèi)閣和各部
C.獨(dú)立機(jī)構(gòu)
D.中央統(tǒng)計(jì)局
A.權(quán)威性
B.主體性
C.系統(tǒng)性
D.合法性
A.強(qiáng)制性
B.公共性
C.謀利性
D.服務(wù)性
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。