A、勞務(wù);
B、技術(shù);
C、貨幣;
D、產(chǎn)品
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A、可以;
B、不可以;
C、不能;
D、不允許
A、結(jié)果
B、方差
C、效應(yīng)
D、誤差
A、極差
B、平均數(shù)
C、變異數(shù)
D、標(biāo)準(zhǔn)差
A、2
B、15
C、3
D、14
A、肯定性;
B、確定性;
C、真實性;
D、不確定性
最新試題
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為()個步驟。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會議。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。
()就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
()是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力,因為科學(xué)技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是()。