單項(xiàng)選擇題從皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論看來，中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展屬于（）。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。
A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
2.單項(xiàng)選擇題“最近發(fā)展區(qū)”概念的提出者是著名的發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家（）。
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.維果茨基
3.單項(xiàng)選擇題（）階段的兒童思維以命題形式進(jìn)行，思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運(yùn)動
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的兒童智力發(fā)展階段理論，2～7歲年齡階段的兒童處于（）。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.單項(xiàng)選擇題更多地依靠環(huán)境參照對客觀事物做出反映屬于（）。
A.場依存型
B.場獨(dú)立型
C.內(nèi)向型
D.外向型
最新試題
在意識水平上對思想的表象的加工是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。
題型：單項(xiàng)選擇題
自我意識發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一個(gè)人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生的個(gè)性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題