A.隱性課程
B.選修課程
C.獨(dú)立型課程
D.必修課程
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A.卡特爾
B.霍蘭德
C.埃里克森
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D.天賦
A.顯性課程
B.心理健康教育活動(dòng)課
C.隱性課程
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A、生理
B、心理
C、行為
D、心理和行為
A、整體性
B、選擇性
C、理解性
D、恒常性
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()
人的情感是多種多樣的,是在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿(mǎn)足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
就人類(lèi)的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。