單項選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.個人魅力
D.舉止端莊
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1.單項選擇題教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有()特點。
A.示范性
B.長期性
C.復雜性
D.創(chuàng)造性
2.單項選擇題在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中是不能起到主導作用的
3.單項選擇題教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為()。
A.管理能力
B.組織能力
C.教育能力
D.教學效能感
4.單項選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
5.單項選擇題學生學習和模仿的榜樣是教師的()。
A.言行
B.知識
C.修養(yǎng)
D.品德
最新試題
不屬于教師的領導方式的是()。
題型:單項選擇題
中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。
題型:單項選擇題
所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
題型:單項選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
題型:單項選擇題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是()
題型:單項選擇題
學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求,取決于教師對這種環(huán)境的()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是()。
題型:單項選擇題
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是(),全面實現(xiàn)教育目的。
題型:單項選擇題