現(xiàn)代認知心理學把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng)，即（）。

促進知識保持的方法有（）。

信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）

反復閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強記憶的效果。

知識應用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）

可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）

短時記憶的特點包括（）

下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）

一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。

記憶過程包括識記、保持、再認或回憶。