單項(xiàng)選擇題在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、雞、鴨作為例子，說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征。這是運(yùn)用了（）。
A.正例
B.反例
C.提供變式
D.科學(xué)地進(jìn)行比較
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1.單項(xiàng)選擇題通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式，即為（）
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實(shí)物直觀
D.行為直觀
2.單項(xiàng)選擇題在直觀的基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級的概括形式是（）
A.感性概括
B.理性概括
C.辯證概括
D.形式概括
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）
A.語義聯(lián)想
B.視覺想象
C.關(guān)鍵詞法
D.諧音聯(lián)想法
最新試題
學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型：判斷題
長時(shí)記憶的編碼方式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
視覺聯(lián)想主要是通過運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型：判斷題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
題型：判斷題
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時(shí)復(fù)習(xí)、（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型：判斷題
一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
題型：判斷題
短時(shí)記憶的容量大約是（）
題型：單項(xiàng)選擇題