A.解釋
B.組織
C.實施
D.準備
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“接受”觀點
B.“服從”觀點
C.“務實”觀點
D.“利益”觀點
A.過度重視高級官員的目標和能力,忽視其他執(zhí)行機構的影響
B.當某些公共政策沒有適用的法律規(guī)章,而是由多元的政府機關或法令規(guī)章共同執(zhí)行時就很難適用
C.容易低估基層官員和一些利益集團采取各種對抗措施影響政策執(zhí)行的可能性
D.政策制定和政策執(zhí)行的嚴格區(qū)分是無意義的
A.政策執(zhí)行循環(huán)模型
B.政策執(zhí)行博弈模型
C.府際政策執(zhí)行溝通模式
D.支持聯(lián)盟框架
A.政策執(zhí)行循環(huán)模型
B.政策執(zhí)行博弈模型
C.政策執(zhí)行過程模型
D.政策執(zhí)行系統(tǒng)模型
A.環(huán)境發(fā)展
B.社會公平
C.事實層面
D.價值層面內容
最新試題
社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了()。
新政策工具的運用大大提高了政府的服務質量和()。
管理層次與管理幅度的關系是怎么樣的?
關注“這是什么、什么時候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于()
簡述公共組織設計的原則。
政策能力的強弱既取決于每個環(huán)節(jié)能力的高低,更取決于六個環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。
在我國,公民參與的方式分為()。
請根據(jù)以上現(xiàn)象,從政策目標、政策內容、政策執(zhí)行主體、政策目標群體、政策執(zhí)行環(huán)境等方面,分析政策未得到有效執(zhí)行的主要影響因素。
結合實際談談我國公共管理者的角色轉換。
群體決策有哪些有利和不利特征?為什么與會者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化?王副局長的做法正確嗎?