社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標是（）

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

（）是向幼兒進行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。