A.行為治療模式
B.人本治療模式
C.危機(jī)介入模式
D.心理社會(huì)治療模式
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A.有條件的愛
B.可以適當(dāng)?shù)貙Ψ?wù)對象評(píng)價(jià)
C.有條件地接納服務(wù)對象
D.保持服務(wù)對象的獨(dú)立性
A.注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象
B.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
C.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
D.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程
A.不評(píng)價(jià)
B.表里如一
C.服務(wù)對象自決
D.保持獨(dú)立性
A.自我概念
B.對人性的基本看法
C.心理適應(yīng)不良
D.心理適應(yīng)失調(diào)
A.給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護(hù)
B.讓服務(wù)對象表露真實(shí)的自我
C.引導(dǎo)服務(wù)對象宣泄壓抑的情緒
D.關(guān)注服務(wù)對象本身并給予支持
最新試題
個(gè)人倫理以（）為中心。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
下面不屬于社會(huì)對個(gè)體直接影響方式的是（）。
國際社工協(xié)會(huì)和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法，正確的是（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。