百分等級也稱百分位，用記號（）表示。

項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標，說明的是（）

某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數學試卷的效度，這屬于（）

簡述常用的控制假設檢驗兩類錯誤的方法。

我們在學期初對學生進行測驗，以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎，這屬于（）

方差分析的目的在于分析樣本數據的變異來源。（）

在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數為0.35，則可評價該題目（）

當遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關連帶關系的（）

用數字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分數為36的真分數T等于（）