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填空題學(xué)前兒童科學(xué)教育評價資料的收集方法主要有觀察分析法、問卷調(diào)查法和（）。

1.填空題在學(xué)前兒童科學(xué)教育評價中，教師必須堅持評價的科學(xué)性、有效性和（）。

2.填空題教師在設(shè)計、組織和領(lǐng)導(dǎo)兒童開展科學(xué)游戲時，應(yīng)注意游戲的（）、游戲的趣味性、游戲的活動性和游戲的規(guī)則等。

3.填空題正規(guī)性科學(xué)活動準(zhǔn)備工作包括：知識的準(zhǔn)備、情感的準(zhǔn)備、材料的準(zhǔn)備和（）的準(zhǔn)備。

4.填空題學(xué)前兒童科學(xué)教育的結(jié)果，是指兒童通過自身的科學(xué)探索過程而產(chǎn)生的在認知、情感和（）等方面的發(fā)展和變化。

5.填空題年齡目標(biāo)是兒童發(fā)展的（）在學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)中的體現(xiàn)，反映了不同年齡兒童目標(biāo)要求的差異性。