A.長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、小號(hào)、圓號(hào)
B.長(zhǎng)笛、短笛、單簧管、大管、圓號(hào)
C.長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號(hào)
D.長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、大號(hào)
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A.級(jí)進(jìn)上行
B.級(jí)進(jìn)下行
C.跳進(jìn)上行
D.跳進(jìn)下行
A.級(jí)進(jìn)上行
B.級(jí)進(jìn)下行
C.跳進(jìn)上行
D.跳進(jìn)下行
A.T——S——D
B.S——D
C.D——S——T
D.D——T
A.一度、二度、三度
B.三度、四度、五度
C.四度、五度、六度
D.五度、六度、八度
A.奧爾加農(nóng)
B.經(jīng)文歌
C.格里高利圣詠
D.狄斯康特
最新試題
按作品類型分類,下列不屬于戲劇類型的是()
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂活動(dòng)的教學(xué)方法是()
教學(xué)評(píng)價(jià)起著引導(dǎo)評(píng)價(jià)的對(duì)象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力,這是指音樂評(píng)價(jià)的()功能。
指揮的左右手有分工,左手的功能是()
以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)()
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是()
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是()
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)()
充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏,并冠以“人體樂器”的美稱的叫教育家是()
下列哪項(xiàng)不屬于合唱隊(duì)員的招收主要途徑()