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A.科學(xué)情感和態(tài)度
B.科學(xué)方法和策略
C.科學(xué)知識
D.科學(xué)能力

A.圖畫色彩鮮艷、信息豐富
B.圖畫與文字基本對應(yīng)
C.字體大小、文本長度合適
D.圖畫書的內(nèi)容要有一定的啟發(fā)性

A.詞匯游戲
B.語音游戲
C.句子游戲
D.描述性游戲

A.表演法
B.練習(xí)法
C.示范模仿法
D.游戲法

A.目標側(cè)重點不同
B.幼兒運用的語言類型不同
C.內(nèi)容安排不同
D.對幼兒語言的要求不同

A.描述性講述
B.說明性講述
C.議論性講述
D.敘事性講述

A.談話活動
B.游戲活動
C.講述活動
D.早期閱讀活動

A.語言個性化的過程
B.語言綜合化的過程
C.語言主動建構(gòu)的過程
D.循序漸進、逐步積累的過程

A.0.6
B.0.7
C.0.9
D.1.0

A.嬰幼兒年齡特點
B.根據(jù)教育教學(xué)的要求
C.嬰幼兒生理活動的特點
D.地區(qū)的特點和季節(jié)的變化