A.信度
B.效度
C.項(xiàng)目難度
D.項(xiàng)目區(qū)分度
E.信度和效度
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A.意外干擾
B.測(cè)驗(yàn)自身
C.測(cè)驗(yàn)焦慮
D.測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)
E.反應(yīng)傾向
A.意外干擾
B.測(cè)驗(yàn)自身
C.測(cè)驗(yàn)焦慮
D.測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)
E.反應(yīng)傾向
A.意外干擾
B.測(cè)驗(yàn)自身
C.測(cè)驗(yàn)焦慮
D.測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)
E.反應(yīng)傾向
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.預(yù)示性測(cè)驗(yàn)
D.構(gòu)造性測(cè)驗(yàn)
E.速度測(cè)驗(yàn)
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.預(yù)示性測(cè)驗(yàn)
D.構(gòu)造性測(cè)驗(yàn)
E.速度測(cè)驗(yàn)
最新試題
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動(dòng)性抑制三主癥,嚴(yán)重發(fā)作時(shí)伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
根據(jù)直覺(jué)經(jīng)驗(yàn),主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測(cè)的方法是()。
在以上不同的測(cè)驗(yàn)分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測(cè)驗(yàn)類型的是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
在對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是()。
按照測(cè)驗(yàn)的目的來(lái)分的是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無(wú)端攻擊他人等,既無(wú)明顯原因,也無(wú)確切的指向和目的,但持續(xù)時(shí)間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。
上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來(lái)心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)()。
患者主要表現(xiàn)動(dòng)作、行為和其他精神活動(dòng)之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動(dòng)作和行為既無(wú)明顯的動(dòng)機(jī),也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無(wú)章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。