A.不需要測定血鋰濃度
B.可出現(xiàn)中毒,但不會死亡
C.一般副作用為惡心、嘔吐、腹瀉、共濟失調(diào)
D.從腎排泄而不重吸收
E.對躁郁癥狀的復發(fā)有預防作用
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A.氟哌啶醇
B.鋰鹽
C.安定類
D.卡馬西平
E.丙戊酸鈉
A.精力明顯減退
B.失眠、早醒
C.無原因的持續(xù)疲乏感
D.出汗
E.食欲和性欲減退
A.4天
B.7天
C.2周之內(nèi)
D.1個月之內(nèi)
E.3個月之內(nèi)
A.精神分裂癥單純型
B.抑郁癥
C.癌癥或癡呆患者
D.躁狂癥
E.癔癥
A.情感淡漠
B.情感倒錯
C.情感高漲
D.情感低落
E.易激惹
最新試題
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
臨床心理學家在進行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設計類型是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務都是明確測驗類型的是()。
同時采用幾個預測源來預測一個效標,且效標量之間具有互償性的方法是指()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為()。
情感反應極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
一般說來,高年級比低年級學生學業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。