A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動機-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評定-興奮學(xué)說
E.詹姆斯-蘭格理論
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E.詹姆斯-蘭格理論
A.主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
A.主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
最新試題
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
海德提出的著名理論是()。