A.遺傳
B.自然環(huán)境
C.社會文化
D.家庭文化
E.早期童年經(jīng)歷
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A.性格是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征
B.主要體現(xiàn)在對自己、別人、事物等的態(tài)度和所采取的言行上
C.性格是在后天社會文化環(huán)境中逐漸形成的
D.性格不能掩蓋氣質(zhì)
E.性格有好壞之分
A.氣質(zhì)是先天的
B.氣質(zhì)受神經(jīng)系統(tǒng)活動特性的制約
C.氣質(zhì)無好壞之分
D.不穩(wěn)定而靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)是膽汁質(zhì)
E.氣質(zhì)是可以改變的
A.先天性、可變性、統(tǒng)合性、功能性
B.獨特性、可變性、統(tǒng)合性、功能性
C.獨特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性
D.先天性、獨特性、穩(wěn)定性、功能性
E.先天性、獨特性、統(tǒng)合性、功能性
A.能力是發(fā)展的
B.能力發(fā)展存在個體差異
C.能力有發(fā)展水平的差異
D.能力有表現(xiàn)早晚的差異
E.能力發(fā)展無性別差異
A.觀察力、理解力、記憶力
B.觀察力、計算能力、思維能力
C.理解力、計算能力、思維能力
D.理解力、音樂能力、記憶力
E.思維能力、音樂能力、記憶力
最新試題
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
海德提出的著名理論是()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
文化變遷有三種類型,其中一種是()。
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。