A.無知期-震驚期-否認期-抑郁期-反對獨立期-適應期
B.震驚期-無知期-否認期-抑郁期-反對獨立期-適應期
C.無知期-否認期-震驚期-抑郁期-反對獨立期-適應期
D.無知期-震驚期-抑郁期-否認期-反對獨立期-適應期
E.無知期-抑郁期-否認期-震驚期-反對獨立期-適應期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.殘疾的類型與程度
B.殘疾者的年齡與病程
C.殘疾者的個性與文化修養(yǎng)
D.殘疾者的家庭和社會支持
E.殘疾者的性別
A.形象思維受影響
B.邏輯思維比較發(fā)達
C.想象力欠豐富
D.形象思維發(fā)達
E.抽象思維比較發(fā)達
A.抽象思維受影響
B.記憶力較差
C.帶有濃厚的幻想色彩
D.形象思維發(fā)達
E.抽象思維和邏輯思維比較發(fā)達
A.獨立性與依賴性之間的矛盾
B.情感孤獨
C.自卑感
D.敏感
E.抑郁發(fā)作
A.暗示
B.分散和轉移注意力
C.行為矯正
D.認知行為治療
E.生物反饋治療
最新試題
殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)()
最適合于慢性病人醫(yī)患關系模式是()
自我意識發(fā)展開始時期應是()
目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關系,屬于()
殘疾人的心理過程反對獨立期的主要表現(xiàn)()
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()
大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關系均屬()
麻醉和手術、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
由一種目標或對象所引導、激發(fā)和維持的個體活動的內在心理過程或內部動力稱為()
指導-合作型醫(yī)患關系的特點是()