驚恐和害羞屬于（）

此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動(dòng)態(tài)姿勢反應(yīng)，是有利于發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的重要活動(dòng)模式（）

小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）

小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）

兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）

腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反映了生長發(fā)育的（）

頭尾規(guī)律及向心規(guī)律，反映了生長發(fā)育的（）

此模式多見于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童，大部分有利于正常運(yùn)動(dòng)的形成，但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成，這種模式也可用于臨床治療（）

小兒的活動(dòng)表現(xiàn)為以軀干為中心，先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）

人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中手和手指的運(yùn)動(dòng)屬于（）