A.阿米替林+阿普唑侖
B.鹽酸舍曲林+阿普唑侖
C.利培酮+阿普唑侖
D.促智藥+阿普唑侖
E.心理治療+阿普唑侖
你可能感興趣的試題
患者男,68歲。2個月前因妻生病住院出現(xiàn)焦慮不安、情緒低落、興趣減退、失眠早醒,日漸變得反應遲鈍,行動遲緩,料理家務能力也下降。妻子病愈出院已1個月,但患者病情不見好轉,懷疑自己患了不治之癥,且聽見"醫(yī)院"二字就感到緊張、恐懼、害怕。既往史陰性。入院查體:神清合作,生命體征正常,心肺未見異常,神經系統(tǒng)檢查未見異常。ECG正常,EEG輕度異常,頭顱MRI顯示左側基底核有一點狀腔隙梗死灶。精神檢查:未引出任何精神病性癥狀,有上述情緒障礙,計算力、記憶減退,但常識、抽象思維、理解判斷力正常。
該患者首先要考慮的鑒別診斷是()。A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.疑病癥
D.腦器質性精神障礙
E.應激相關障礙
A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.疑病癥
D.腦器質性精神障礙
E.應激相關障礙
A.換用利培酮治療
B.地西泮靜脈推注
C.改良電抽搐治療
D.舒必利靜脈點滴
E.口服奧氮平治療
A.氯丙嗪治療
B.碳酸鋰+喹硫平治療
C.米氮平治療
D.氯硝西泮治療
E.丙戊酸鈉治療
A.雙相情感障礙
B.強迫障礙
C.人格障礙
D.精神分裂癥
E.急性應激障礙
最新試題
診斷抑郁癥的首要癥狀是()
下列治療策略中首選是()
患者,女,21歲。因吸食可卡因5天后停用,突然出現(xiàn)嚴重的自殺行為而被送入急診室,同時伴有無價值感,無望感,明顯的自主神經癥狀及極度疲勞,食欲下降,精力喪失。最可能是()
意識清楚,記憶力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活動增多,為()
患者男,18歲,高三學生。既往學習成績一貫優(yōu)良,品德良好。據父母反映該生近半年來,可能因為學習任務太重,高考壓力太大,出現(xiàn)學習成績明顯下降,且變得孤僻不與人交往,對父母態(tài)度既冷漠又粗暴,失眠,有時自語自笑。精神檢查時,該學生回答問題語詞單調,對上述表現(xiàn)回答說壓力太大,腦子變得空白,聽不進老師講課,記憶力變差,回答時面無表情。該學生最可能的診斷是()
三環(huán)類抗抑郁藥的不良反應主要是()
患者經藥物治療仍然極度興奮躁動,宜選用的治療方案是()
該患者首先要考慮的鑒別診斷是()。
患者女,60歲。近2個月來頭痛、乏力、早醒、坐立不安。常擔心家人會出事,懷疑自己得了不治之癥,給家庭帶來麻煩,悲觀失望。最可能的診斷是()
該患者精神狀態(tài)最可能的診斷是()