A.理性精神
B.實(shí)證精神
C.探索精神
D.懷疑精神
E.創(chuàng)新精神
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.質(zhì)疑能力
B.觀察力
C.思維能力
D.觀察力
E.想象能力
A.論文
B.著作
C.研究報(bào)告
D.技術(shù)發(fā)明
E.通訊
A.微觀物體運(yùn)動(dòng)
B.化學(xué)運(yùn)動(dòng)
C.宏觀物體運(yùn)動(dòng)
D.宇宙系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)
E.生命運(yùn)動(dòng)
A.機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.歷史運(yùn)動(dòng)
C.物理運(yùn)動(dòng)
D.化學(xué)運(yùn)動(dòng)
E.生命運(yùn)動(dòng)
A.為軍事決策提供保障
B.引起局部的沖突
C.為軍事技術(shù)的發(fā)展提供課題
D.戰(zhàn)爭(zhēng)的需要吸引大批科學(xué)家
E.為軍事技術(shù)研究提供充足的經(jīng)費(fèi)和政策支持。
最新試題
有一段長(zhǎng)為18米的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1秒)()
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí),你在水中所成像的大小將()
某校新建一個(gè)噴水池,在池底中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示。現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn):如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則()
如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動(dòng),要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為()
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說法中錯(cuò)誤的是()
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>
在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長(zhǎng)約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,甲不動(dòng)。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是()
一人站在平行的峽谷之內(nèi),當(dāng)他擊掌時(shí),分別在0.3秒和0.7秒后聽到回聲,若聲音每秒內(nèi)傳播距離為330米,則此峽谷的寬度是()
如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了研究反射光線與入光線及法線是否在同一平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()