A.為軍事決策提供保障
B.引起局部的沖突
C.為軍事技術(shù)的發(fā)展提供課題
D.戰(zhàn)爭的需要吸引大批科學(xué)家
E.為軍事技術(shù)研究提供充足的經(jīng)費(fèi)和政策支持。
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A.理論與觀察和實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的爭論
D.社會實(shí)踐需要的推動
E.軍事戰(zhàn)爭實(shí)踐的促進(jìn)
A.人口壓力大
B.生態(tài)破壞
C.環(huán)境污染
D.資源緊缺
A.煤炭
B.石油
C.天然氣
D.核能
A.科技問題
B.技術(shù)問題
C.勞動力問題
D.效率問題
A.大氣污染
B.土壤污染
C.水體污染
D.光污染
最新試題
在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是()
入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()
如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由()
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
如圖所示,在一個空箱子中,一束光自P點(diǎn)發(fā)出,沿與鏡面成60°角射向平面鏡,經(jīng)0點(diǎn)反射后,在Q點(diǎn)形成一個亮斑。當(dāng)入射光線不變時,將平面鏡繞口點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)30°,則旋轉(zhuǎn)后經(jīng)平面鏡反射的光線將射向()
七年級的學(xué)生到世界之窗春游,李麗同學(xué)在坐過山車時,因?yàn)楹ε掳蜒劬﹂]上了,但仍舊感覺到過山時的翻滾、左右轉(zhuǎn)動以及加速或減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
如圖所示,墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子,其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡,地面上放有一平面鏡,通過平面鏡不可能看到的數(shù)字是()
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時,你在水中所成像的大小將()
如圖所示,在空氣中讓一束光斜射向一塊平行玻璃磚,則另一側(cè)的出射光線示意圖正確的是()
如圖是“研究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法不正確的是()