A.理智型
B.懷疑型
C.茫然型
D.反抗型
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A.力比多發(fā)育良好
B.合理地解釋各種本能的欲望
C.完善的防御機(jī)制
D.合理度過性心理發(fā)展各階段
A.中斷
B.情感反射
C.釋義
D.情感引導(dǎo)
A.整理資料時,可以按自己的需要進(jìn)行歸類
B.對資料內(nèi)容把握不準(zhǔn)時,應(yīng)及時詢問求助者
C.一定要仔細(xì)、嚴(yán)格地按技術(shù)要求去搜集和評價各類資料的內(nèi)容
D.心理咨詢師給出評估有錯誤或把握不大時,應(yīng)進(jìn)行會診,以保證意見的正確性
A.訪問法
B.問卷法
C.投射法
D.調(diào)查法
A.泛靈論
B.自我中心主義
C.思維的不可逆性
D.不能理順整體和部分的關(guān)系
最新試題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
關(guān)于瑞文測驗(yàn),下列說法中準(zhǔn)確的是()。