A.社會分工和專業(yè)化程度的增強(qiáng),對職業(yè)道德提出了更高的要求
B.職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的
C.職業(yè)選擇屬于個****利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇
D.職業(yè)道德與法律分屬不同領(lǐng)域,二者沒有關(guān)聯(lián)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.軀體疾病
B.年齡差異
C.社會交往
D.性的差異
A.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征
B.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征
C.一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)縈繞于心
D.自我評價開始具有批判性
A.病情嚴(yán)重程度
B.癥狀群的特點
C.癥狀群的分布
D.病情演變情況
A.對自己錯誤觀念的認(rèn)識
B.如何看待自己
C.對自己的批評
D.對自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識
A.適合主試者的要求
B.符合心理測量學(xué)的要求
C.適合測量的目的
D.適合主試者的職業(yè)道德要求
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。