A.效度
B.信度
C.溫度
D.程度
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A.適用性審查
B.選擇分組標(biāo)志
C.確定分組界限
D.賦予各組數(shù)碼
E.制作統(tǒng)計圖表
A.外觀審查
B.內(nèi)涵審查
C.邏輯審查
D.程序?qū)彶?br />
E.來源判斷
A.明確訪談主題。
B.擬訂訪談綱目。
C.確定會議規(guī)模。
D.確定與會人員。
E.確定會議的場所和時間
A.描述式調(diào)查報告
B.論說式調(diào)查報告
C.合一式調(diào)查報告
D.全面性調(diào)查報告
A.單組前后測實驗設(shè)計
B.兩組前后測實驗設(shè)計
C.兩組無前測實驗設(shè)計
D.多組前后測實驗設(shè)計
最新試題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo),通常被稱為()
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。