A.描述式調(diào)查報告
B.論說式調(diào)查報告
C.合一式調(diào)查報告
D.全面性調(diào)查報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.單組前后測實驗設(shè)計
B.兩組前后測實驗設(shè)計
C.兩組無前測實驗設(shè)計
D.多組前后測實驗設(shè)計
A.瀏覽
B.篩選
C.精讀
D.記錄
A.有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展
B.緊密結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要
C.對社會實踐有較大的促進(jìn)作用
D.要選擇調(diào)查研究可以解答的課題
A.深入分析
B.綜合調(diào)查
C.上級布置
D.他人委托
E.作者自定
A.計劃完成率
B.結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)
C.比較相對指標(biāo)
D.比率相對指標(biāo)
E.動態(tài)相對指標(biāo)和強(qiáng)度相對指標(biāo)
最新試題
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo),通常被稱為()
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序,等級排序形式是一種()
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
簡述問卷題目的總體布局原則。