下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學應有的理念。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。